OBE理念在世界教育学界十分流行,取得了一定的实践效果,是一种被广泛认可的教育革新,更加注重学生最终得到了什么以及能否成功。本文将针对基于OBE理念的旅游礼宾礼仪课程教学改革进行探索,在理解相关概念内涵的基础上,结合实际教学情况进行分析研究,希望能够起到积极的促进作用,提高《旅游礼宾礼仪》课程的教学效果。