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高师古筝SPOC教学模式研究
摘 要:
教育改革不断深化的过程中,传统古筝教学模式已经无法满足当前教育事业的发展需求,迫切的需要转变古筝教学模式。本研究主要介绍了SPOC教学模式,分析了我国高师古筝教学的现状,对高师古筝SPOC教学模式的应用进行论述,以期更好地改善高师古筝教学效率。
作 者:
  • 成燕
单 位:
    山西师范大学音乐学院
关键字:
  • 高师古筝;SPOC教学模式;教学质量;
页 码:
    113-115
出 处:
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