文章对公共基础课计算机与信息技术的教学现状进行了分析,提出符合新疆地区高校的基于MOOC的混合式教学改革思路。对教学目标进行了重新定位,对教学内容进行了调整并设计相关实验,建设了该课程的MOOC资源,分析了借助MOOC资源如何开展混合式教学的思路,同时提出新的考核方式。提出的方法在课堂教学中进行了应用,学生反应较好。