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“互联网+”背景下的大学英语教学中思维能力的培养
摘 要:
课堂教学展开具有重要意义,能够促进学生知识积累、思维发展、能力形成。随着时代的变化,对学生思维能力培养要求提高,在英语学科教学过程中发展学生思维能力,成为英语课堂教学的主题。互联网+背景下,思维能力培养是大学英语教学中提高学生综合素质的重要途径。因此,本文首先阐述了大学英语教学中思维能力培养现状,强调了互联网+技术在大学英语教学中的应用价值及其策略。
作 者:
  • 朱晓宁
单 位:
    沈阳师范大学
关键字:
  • 互联网+;大学;英语教学;思维能力;培养;
页 码:
    164-165
出 处:
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