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应用型本科大学英语“金课”建设路径研究
摘 要：
该文从金课建设的两性一度标准出发,探究应用型本科
大学
英语金课建设路径:更新思想观念,调整人才培养目标;
创新
教学模式,打造线上线下混合式教学;优化教学内容,融入课程思政;采用多元化评价体系。
作 者：
张金梅;周丹
单 位：
重庆工程学院
关键字：
金课;线上线下混合式教学;课程思政;多元化评价体系;
页 码：
155-156
出 处：
海外英语
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2021年06期
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