随着国际学术交流的不断深入,大学英语教学中对学术写作能力培养的重视程度不断提升,如何有效提高大学生英语学术写作能力成为学术英语教学的重中之重。本文从实验教学的角度,探讨了实验教学介入学术英语写作教学的可行性,提出了学术英语写作实验教学的具体策略和方法,为提高大学生学术英语写作能力提供建议与参考。