您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
互联网+背景下小学英语读写结合教学探究
摘 要:
当代信息技术的飞速发展,使得小学英语教育发生了很多改变。传统教育理念、教学方法等都面临着创新与挑战。在互联网+背景下,小学英语教学需要突破现状,学生对新事物不断产生探索英语知识的好奇心,并能为学生营造愉悦舒适的小学英语学习环境。将英语课堂信息化,阅读与写作相结合,真正提高学生的学习效率,提高学生的英语综合素养及能力。本文通过对传统小学英语读写结合课堂重要性进行分析,结合互联网+教育模式对传统教学的限制突破进行了综合研究,并详细阐述了相关教学策略。
作 者:
  • 张奉琛
单 位:
    广东省广州市越秀区农林下路小学
关键字:
  • 互联网+背景;小学英语;读写结合;教学探究;
页 码:
    209-210
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号