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韩国中小学核心价值观教育的目标、内容和实践路径
摘 要:
核心价值观是统一思想和规范行为的准绳,开展核心价值观教育及建设是凝聚国民力量的关键。通过核心价值观的教育,韩国显著地提升了文化“软实力”。从韩国中小学的课程、教材与教学等层面,深入分析了其核心价值观教育的目标、内容和实践路径。韩国中小学的核心价值观教育目标聚焦国家导向、社会促进和个体发展,教育内容体现为忠于国的爱国教育、孝为先的儒家思想教育、长于礼的品德行为教育、公正为本的民主法治教育以及融至上的多元文化教育。韩国学校实施核心价值观教育的实践路径是基于国家导向的立法保障,基于规范课程的全面渗透,基于课外拓展的综合修炼,基于家校联动的协同育人。
作 者:
  • 谢雨婷1;黄纶田2;左璜1;吴佳恩3
单 位:
    1. 华南师范大学教师教育学部;2. 深圳市龙岗区悦澜山实验小学;3. 韩国首尔大学
关键字:
  • 核心价值观教育;儒家伦理思想;美德教育;
页 码:
    115-128
出 处:
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