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课程思政与专业知识教育自然融合实践——以《食品物性学》为例
摘 要:
《食品物性学》是本科高校
食品科学
与工程专业的一门核心课程。在对该门课程的专业知识
教育
过程中,将思政教育进行自然有机融合具有重要意义。基于学科特点和当前的思政教育指南,对本门课程的育人目标、思政教育的主要融入点、思政教育工作开展情况及成效等进行了介绍,为高等院校思政样板课程的建设提供参考。
作 者:
赵莉君;高晓平;赵改名;李苗云;雷萌萌;崔文明;李真
单 位:
河南农业大学 食品科学技术学院
关键字:
思政教育;食品物性学;专业知识;融合
页 码:
123-126
出 处:
教育现代化
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2022年02期
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