资源的融通是产教融合的关键点、落脚点。科学的产业资源转化生成教学资源的路径方法是提高转化效率，保证教学资源质量的重要基础。基于此，通过对产业资源和教学资源内涵特征的分析，以职业教育产教融合理论、课程开发理论为指导，开发了一种“选·解·定·转·整·拓”产业资源转化生成教学资源的路径方法，实现了从生产实践项目，到典型工作项目，再到教学项目，最后到模块化教学资源的融合转化。