探讨BIM教学目标与课程体系，培养满足建筑行业转型发展需求的BIM应用型技术人才是土木工程专业改革与“新工科”建设的重要切入点。在分析当前土木工程专业BIM教学中存在的问题和不足的基础上，从充分考虑社会和行业对BIM人才的需求、学校办学定位与专业人才培养目标、“新工科”背景下的专业的人才培养特色、BIM技术的内涵与特征共四大方面提出BIM人才培养定位原则，然后以地方高水平应用型大学为例，提出土木工程专业BIM教学目标，并构建学生的BIM知识体系和课程体系，将土木工程专业BIM类课程分为BIM基础类课程、BIM应用类课程以及BIM综合类课程，最后提出BIM综合实训课程设置建议以及其他实习实训课程BIM教学建议，可供土木工程专业教学改革参考。