随着经济社会的发展，课程思政在大学教育中发挥的重要影响也日渐显露?运用好课堂教学这个主渠道，将课程思政与文化素质课相结合形成协同效应，是新时代高校教学课程改革发展过程中的重中之重?本文从我校环境保护类的文化素质课的课程知识内容与课程精神文化的角度出发，开展四合(即:当代青年与责任担当的有机“契合”?知识点与思想品德有机“融合”?教学改革与课程思政有机“结合”?榜样力量与价值塑造有机“缝合”?多方评价与持续改进有机“化合”等)课程思政，顺应时代发展背景，切合时代发展要求，深入探索分析环境保护类文化素质课程中