近年来,翻转课堂模式在教育教学中得到了广泛应用,深受广大师生的喜爱。因为翻转课堂教学模式的实施对于环境条件等有着一定要求,所以其在农村薄弱地区学校的推广应用存在一定阻碍,严重影响到教育事业整体性的发展。基于此,本文主要针对翻转课堂A+B模式在农村薄弱地区学校应用进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。