新课程改革不断深化发展,为小学语文教学带来了新的教学理念和教学方法。以对话为学习策略的教学模式,作为一种全新的教学尝试,能有效激发小学生对于语言的学习热情,培养小学生的语言表达能力和逻辑思维能力,拓展小学生语文学习思维的深度和广度,建立小学生的语文创新思维,从而促进小学语文教学水平的提高。