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小学数学评价方式多元化与教学方法探析
摘 要:
在素质教育阶段,数学教育占有重要地位,高效化的数学教育有助于促进学生个体全面发展。在教学中要合理运用多元化评价方式,全面评价学生个体与集体的发展,以此来实现学生全面发展。在小学数学教学中,高效的评价方式运用具有重要作用,对教学实践活动高效化开展具有重要导向性。对小学数学评价方式多元化以及数学教学方法进行探析,旨在提高学生个人数学素养,促进素质教育全面发展。
作 者:
  • 王森
单 位:
    福建省漳州市名流学校
关键字:
  • 小学数学;评价方式;多元化;教学方法;
页 码:
    37-39
出 处:
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