评价是幼儿园美术活动中不可或缺的一个环节,对幼儿的创意表现进行有效的评价可以提升幼儿的审美水平,使其感受到艺术创作的成就感,增强自信心,获取再创造的动力与愿望。那么,幼儿园应如何有效开展美术活动的评价环节,最大化发挥其教育功能呢?本文结合实践进行了策略论述。