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小学数学广角教学方法初探
摘 要：
小学数学广角教学中应该采取哪些有效的教学手段、教学策略,让学生亲身体验,感悟建构思想,促使孩子们的思维能力进一步有效提升?笔者以三年级上册数学广角——集合一课为例,深入探讨自己的教学思考与
实践
。
作 者：
林秋微
单 位：
浙江省玉环市陈屿中心小学
关键字：
小学数学;数学广角;数学思维;
页 码：
40-41
出 处：
教育界
-
2021年14期
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