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新时期地方本科院校学科、专业及课程一体化的创新体系探讨——以怀化学院为例
摘 要:
进入新时期,不论是研究型高校还是应用型高校,其自身建设质量及状况对学校的办学水平、办学层次及办学特色产生直接且重要的影响。笔者基于武陵山片区区域产业链需求导向,以国家及湖南省“国内一流特色鲜明应用型本科大学”“国内一流的优势特色学科”“新商科建设”“产教融合”等新时期建设为背景,从地方本科院校学科、专业及课程一体化建设的适应性分析,新时期建设背景对地方本科院校学科、专业及课程发展的影响,学科、专业及课程一体化建设的必要性等方面入手,研究新时期怀化学院地方本科院校学科、专业及课程一体化发展创新体系建设存在的问题与对策,以点带面,进一步探讨新时期地方本科院校学科、专业及课程一体化发展面临的困境与创新突破口,为新时期地方本科院校有效构建学科、专业及课程一体化建设与融合创新实践方案提供参考与借鉴。
作 者:
  • 李思寰
单 位:
    怀化学院商学院
关键字:
  • 新时期;地方本科院校;一体化发展;创新体系;
页 码:
    117-119
出 处:
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