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老年大学键盘专业课程框架体系的优化——兼议老年教育键盘专业多元化培养方向
摘 要:
本文通过分析老年
大学
键盘专业课程开设现状,国内音乐院校键盘专业课程设置情况等,同时根据人才培养模式的不同,提出了老年大学键盘专业课程设置的优化策略。
作 者:
高燕婷
单 位:
常州老年大学
关键字:
老年教育;键盘课程;培养模式;
页 码:
64-65
出 处:
佳木斯职业学院学报
-
2021年03期
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