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老年大学键盘专业课程框架体系的优化——兼议老年教育键盘专业多元化培养方向
摘　要：
本文通过分析老年大学键盘专业课程开设现状,国内音乐院校键盘专业课程设置情况等,同时根据人才培养模式的不同,提出了老年大学键盘专业课程设置的优化策略。
作　者：
  • 高燕婷
单　位：
    常州老年大学
关键字：
  • 老年教育;键盘课程;培养模式;
页　码：
    64-65
出　处：
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