目的:探讨AIDS患者实施健康教育的依从性效果分析.方法:抽取我疾控中心在2010年1月至2021年1月收治的艾滋病患者50名进行分析,根据护理方式不同分为两组,对照组研究对象实施常规的护理措施,观察组研究对象实施健康教育措施,比较两组研究对象的治疗依从性以及效果分析.结果:观察组研究对象经健康教育措施后患者的治疗依从性明显优于对照组,对比患者的治疗药物不良反应方面观察组低于对照组,对比患者的心理状态评分,观察组的不良焦虑及抑郁的心理状态明显低于对照组,组间数据比较存在差异性(P<0.05).结论:对于AIDS患者治疗期间进行健康教育措施,能够降低患者的不良心理状态、减少治疗期间的药物不良反应,同时提高患者的治疗依从性,值得临床推广使用.