核心素养的培育对培养学生适应社会和自身未来发展的综合素质和关键能力至关重要。音乐师范生核心素养的培育是推动高校音乐教育发展、提高基础音乐教育创新应用型人才培养质量的重要路径和必然要求。针对高校音乐师范生核心素养现状,建立整体性的高校音乐师范生核心素养培养方案,采用音乐单元教学设计之有效途径,培育高校音乐师范生的核心素养。