习近平总书记指出:要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯彻教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。高职英语作为公共基础课程,与各类专业课在课程思政方面共同肩负着守好一段渠,种好责任田的使命。高职英语教学要引领学生坚定理想信念,坚定四个自信,树立正确的世界观、人生观和价值观。本文主要从跨文化角度对高职英语课程思政教学研究,探讨其意义与问题和解决的对策,实现跨文化交际中英语教学与思政的融合。