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“双导向法”英语混合教学模式实证研究
摘 要:
双导向法混合教学模式是将产出导向法与自我导向学习法融合运用在
大学
英语混合式学习中的
创新
教学模式。研究阐述了该教学模式的理论基础和教学流程,并在实施教学实验的基础上证实了大学英语双导向法混合教学的成效和对学生自主学习能力的积极影响。双导向法是对大学英语混合教学模式具体应用的有益
探索
。
作 者:
黄冬梅
单 位:
广东财经大学外国语学院
关键字:
“双导向法”;产出导向法;自我导向学习法;混合式教学;
页 码:
169-171
出 处:
湖北开放职业学院学报
-
2021年04期
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