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“大思政”格局下“课程思政”与“思政课程”的协同发展研究
摘 要:
在新时期的
教育
发展
中,协同育人立得树人是教育发展的主要培养目标。高校通过课程思政与思政课程的开展,深入落实中国特色社会主义高校对人才综合素质培养要求。为贯彻落实全国思想政治工作会议精神,高校要加强对学生思想政治教育引导,积极推动思政与课程协同发展的完善。本文以思政格局下课程思政与思政课程的协同发展为研究,探究新时期高校的德育教育工作开展主要方向。
作 者:
吕海宁;蒋娇;刘东宇
单 位:
大连海事大学
关键字:
思政教育;课程思政;立德树人;协同发展;
页 码:
72-73
出 处:
湖北开放职业学院学报
-
2021年04期
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