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基于易班网打造高校发展性资助育人平台的探索
摘 要:
本文以马克思人的全面
发展
的理论、马斯洛需求理论为依据,依托易班网的优势,提出在易班网从物质保障、
教育
教学、成效评价等方面打造高校发展性资助育人平台,并建议采取组建优秀师生团队、打造资助品牌化项目、加强宣传推广等运营策略,进一步促进高校发展性资助育人的成效。
作 者:
谢彦;黄绍保
单 位:
高校思想政治工作队伍培训研修中心(南宁师范大学)
关键字:
易班网;发展性资助;资助育人;
页 码:
57-58+61
出 处:
湖北开放职业学院学报
-
2021年04期
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