我国职业教育的近年来的飞速发展，离不开国家相关政策的支撑和政府相关部门的推动。在职业院校人才培养的探索过程中，2019年国务院印发实施了《国务院印发国家职业教育改革实施方案的通知》，其中对职业教育提出了新的见解，提出了“职教二十条”，开启了职业教育关于“1+X”制度的全方位设想。本文通过对“1+X”证书制度实施的有效途径，从课程设置到证书制度，再到企业实践要求，结合现有教学资源，进行课证融通新形势研究，以物流管理为例，探索课证融通新路径。