高校内燃机课程教学分层分类模式探讨-中讯万向期刊网

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高校内燃机课程教学分层分类模式探讨

摘　要：

随着国家对于新工科的建设要求越来越高,教育部对于高校课堂的质量也提出了更加严格的要求。本文分析了内燃机课程传统教学模式中的弊端,提出针对内燃机课程教学建立分层分类教学模式,并探讨了教学改革中存在的问题和解决方法,以提高课堂的效率和质量

作　者：

单　位：

湖南工业大学机械工程学院;武昌工学院绿色风机制造湖北省协同创新中心

关键字：

页　码：

256-257

出　处：

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