在职业院校中体育学科是极其重要的学科,关系到了学生的身体素质,在当前我国职业院校的不断改革与转型中,体育学习与学生职业化发展也呈现出紧密的关联性,然而因受多方面因素的影响,有非常多的职业院校没有认识到这一点,导致体育教学问题层出不穷。其中,本文结合当前的实际发展情况,从体育素养以及职业能力两点出发,针对性的探究了高职体育教学的创新策略。