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核心素养视域下小学语文深度学习的探究与实践
摘 要:
核心素养是近年来
教育
领域的热门话题,在
小
学语文
教学中,教师也应该充分理解核心素养的内涵,将学生的核心素养
发展
当成重要的教育目标,不断发展学生的
语文学习
能力和学习思维,让学生具备学习语文以及以后适应社会的能力和品质。深度学习是基于构建主义的学习方式,对学生核心素养的培养非常有利。本文就核心素养视域下的小学语文深度学习进行探析,旨在为人们提供一定的参考。
作 者:
唐睿玺
单 位:
甘肃省天水市建设路第三小学
关键字:
核心素养;小学语文;深度学习;
页 码:
123-124
出 处:
学周刊
-
2021年11期
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