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指向地理实践创新能力培养的乡土地理课程开发策略——以《花样漳州》为例
摘　要：
本文尝试以地理实践创新能力培养为主线,以乡土地理素材为载体,以实践创新活动为引导,初步探索指向地理实践能力的乡土地理课程开发策略。
作　者：
  • 兰艺颖
单　位：
    福建省漳州市第八中学
关键字：
  • 地理创新实践能力;乡土地理课程;开发策略;花样漳州;
页　码：
    191-192
出　处：
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