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“十字教学法”在道德与法治课堂中培养学生自主学习能力的应用
摘 要:
现代
教育
以素质教育理念为宗旨,积极倡导以自主·合作·探究为主要学习方式,实施素质教育关键在于培养学生自主学习能力,促进其自主
发展
。笔者着重从自主学习能力对道德与法治学科教学的重要意义积极营造培养学生自主学习能力的课堂
环境
十字教学法是培养学生自主学习能力重要路径三个角度阐释观点。
作 者:
涂英勇
单 位:
福建省大田县第五中学
关键字:
十字教学法;自主学习;培养路径;
页 码:
17-18
出 处:
试题与研究
-
2021年07期
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