为进一步提高小学数学探究课堂的质量,有效构建学习小组,本文主要针对小学数学教学中存在的问题、基于合作学习的小学数学探究课堂意义、优化与完善小组合作构建小学数学探究课堂的具体措施三点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。;