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基于新文科视域下中国钢琴音乐作品的解读方式与演奏路径
摘 要:
本文从新文科理念的角度,探讨了中国钢琴音乐作品的解读方式和演奏路径。文章首先对中国钢琴音乐作品传统解读方式进行了说明,认为主要有标题背景解读、演奏技术解读、音乐表演实践解读三种方式。在新文科视域下中国钢琴音乐作品的解读方式则主要有四种,分别是题材解读、情感解读、符号解读和意境解读,也就是从文学、心理学、符号学以及美学的角度去充分认识中国钢琴音乐的风格特点;在新文科视域下,在演奏路径上则需要演奏者要重视自身的修养,做到演奏情感的积极投入、技巧与音乐表现的合一。
作 者:
  • 李莉
单 位:
    阳泉职业技术学院
关键字:
  • 新文科;中国钢琴音乐;解读;演奏;
页 码:
    151-153
出 处:
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