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美育在新时代本科层次职业教育中的价值研究
摘 要:
美育,即审美
教育
。本科层次
职业教育
与美育都是教育的不同形态。教育的本性是培养人性的人。新时代是人的存在全面展开的时代。作为技术性的本科层次职业教育,美育的价值:一是陶冶身心,提升艺术素养,二是完善人格,培养美的人格。由此,美育让本科层次职业教育回归教育的本性,从而培养自由而全面
发展
的人。
作 者:
闻滨
单 位:
广东工商职业技术大学
关键字:
美育;本性;艺术素养;身心合一;
页 码:
173-174
出 处:
中国文艺家
-
2021年10期
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