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基于“中国文化失语症”的高职英语混合式教学模式构建
摘 要:
当前,以美国为首的超级大国对中国越来越仇视,总是想方设法对中国横加干涉,企图阻止中国社会经济发展,关键时期必须教育年轻一代弘扬中国文化,树立中国文化自信、制度自信和道路自信。高职学生中国文化失语症严重。为帮助治愈高职学生的中国文化失语症,本文提出高职英语混合式教学模式是解决之道。在本文中,笔者阐释了教学模式的概念,基于中国文化失语症的高职英语混合式教学模式的构建方法和实施效果。
作 者:
  • 李清
单 位:
    四川信息职业技术学院
关键字:
  • 中国文化失语症;混合式教学模式;构建;
页 码:
    254-255+271
出 处:
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