全国各高等职业技术院校越来越重视职业技能大赛对内涵建设中的引领和促进作用。本文通过课赛融合改革高职大学英语教学,改革课程目标、教学内容、教学方法、考核方式,加强师资队伍建设、深化产教融合,实现以赛促训,以训促教,通过教改提升教学水平,最终提高学生的英语综合运用能力。