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探究小学语文有效阅读教学的开展
摘 要:
小
学语文
阅读
教学需要教师在阅读策略和方法上给予学生全方位的指导,并且带领学生进行阅读训练,从而提高学生的阅读能力,让学生借助阅读掌握更多的知识,发现
语文学习
更多的乐趣。本文介绍了小学语文教师如何提高学生在阅读活动中的主动性,让学生能够通过阅读积累更多的好词佳句,学会
写作
的方法。
作 者:
徐文燕
单 位:
江西省丰城市杨柳湖小学
关键字:
小学语文;阅读教学;有效教学;
页 码:
49-50
出 处:
华夏教师
-
2022年02期
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