参与式教学是素质教育理念在课堂教学中具体实践的新型范式。在教学中,它是以学生的分组活动为载体,让学生通过积极的参与、讨论,在规定的时间内完成课堂任务的一种非常有效的教学方法。作为高中音乐教学的重点——音乐欣赏课,笔者在具体的教学过程中,成功运用主体参与式教学方式,把学生变成教学活动的主角,让学生掌握课堂的主动权,在教学活动中发挥自主性和主体性作用,实现学生的音乐审美能力、艺术气质和音乐品位的提升。在这种教学范式下,学生是学习的主人,课堂是落实学生素养的阵地,充分彰显了新时代智慧课堂的魅力,从而达到教学活动的预期目的。