遗传规律是高中生物教学的重点难点之一,也是高考命题的热点。本文主要从3对或3对以上等位基因的自由组合问题,一对相对性状由2对或2对以上独立遗传的等位基因控制的问题,含有致死基因、不育基因、抑制基因或淡化基因等问题三个方面来阐述逐对分析法在解决遗传规律的疑难杂症中的应用。