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积极心理学视野下后疫情时代中小学生心理防护策略
摘 要:
为了帮助学生形成积极健康的心理
品质
,文章首先对积极心理学进行了概述,然后分析了后疫情时代中小学生心理防护的现状,最后提出了积极心理学视野下后疫情时代中小学生心理防护策略.
作 者:
杨姗姝
单 位:
扬州大学教育科学学院
关键字:
心理防护;中小学生;积极心理学;后疫情时代
页 码:
90-92
出 处:
西部素质教育
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2021年03期
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