课程思政理念融入人体寄生虫学教学的探讨——以疟原虫为例-中讯万向期刊网

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课程思政理念融入人体寄生虫学教学的探讨——以疟原虫为例

摘　要：

为了实现学生的全面发展,文章首先概述了课程思政的内涵,然后分析了课程思政理念融入人体寄生虫学教学的必要性,最后以疟原虫为例对课程思政理念融入人体寄生虫学教学的策略进行了探讨.

作　者：

单　位：

内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院病原生物学教研室

关键字：

页　码：

59-61

出　处：

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