随着现代科技的不断发展，信息技术已经广泛应用于社会的各个领域并逐渐成为人们交流、学习的重要途径和方式。运用“翻转课堂”教学模式开展高中信息技术教学，有助于学生内化新知，培养学生的自主学习能力和高阶思维，从而提升高中生的实际学习效果。一、翻转课堂教学模式的基本概述（一）翻转课堂的内涵翻转课堂又称为“反转课堂”，它所实现的“反转”是针对传统教学模式而言，是对“先教后学”学习模式的颠覆。在“翻转课堂”教学模式下，课内外时间发生了根本性的变化。学生首先利用课外时间进行自主学习，