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新课改背景下物理学史融入高中物理教学中的路径
摘 要:
将物理学史融入高中物理教学,能够使学生学习物理知识的热情与积极性得到充分调动,使学生的综合素养得到全面发展,为提高物理教学质量奠定良好的基础。一、在物理教学中融入物理学史的意义(一)全面培养学生的创新思维随着时代的不断发展与进步,社会对人才的要求也在不断转变,如何培养并提升学生的创造性思维,强化学生的创新意识已成为当前高中物理教学面临的关键性问题。将物理学史有效融入高中物理教学活动中,
作 者:
  • 张进军
单 位:
    甘肃省嘉峪关市酒钢三中
关键字:
页 码:
    71-73
出 处:
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