《普通高中物理课程标准》指出，高中物理学科教学应提升学生自主学习的动力和积极性，让学生可以更加积极地参与到高中物理学科的学习中，对教材中以及日常生活中的物理知识进行探究和实践，对问题进行分析和思考，有效提升高中生物理核心素养。“学教做合一”教学思想要求在教学过程将学、教、做进行有机统一，让学生在课堂教学中成为学习的主体，通过不断思考、探究以及实践提升学生的综合素质。