作为高等教育大国，中国已成功加入《华盛顿协议》。工程教育专业认证是具有创新性和示范性的重大教育改革，它突破传统的工程类专业人才培养模式，旨在提升工程领域创新型工程技术人才的培养质量，作为新工科建设体系中的重要组成部分，计算机专业也面临巨大的挑战与机遇。本文以计算机科学与技术专业为对象，以工程教育专业认证理念和标准为指导，研究了专业人才培养模式与专业认证标准有机融合的新方式，提出商科院校在人才培养模式构建、课程体系优化、人才培养方案实施等方面的改革思路，对计算机专业人才培养体系的构建给出有益的探索。