病案信息作为临床病案管理的重要组成部分,其管理质量水平影响着医疗机构的发展。目前,随着医疗信息化的发展,人们对病案信息管理工作提出了更高的要求,相应地对病案信息管理专业人才的质量也提出了更高的要求。以2020年到病案信息管理科实习的本科生为对象,详细分析学生在病案信息管理科实习过程中存在的不足,通过发掘学生的潜能,改进实习带教过程中的教学方式,规范病案信息管理专业的实习生带教工作,提高学生的病案信息管理工作能力。