当今社会人们对教育的重视程度普遍提高,我国目前的高中数学教育产生了非常大的体系改变,为了学生能够受到更好的教育,获得更多的发展,应该把对每个学生的核心素养教育当成高中阶段数学教育的主旋律,通过对学生逻辑思维拓展的锻炼,给学生的未来发展打下坚实的基础。为此,文章针对高中阶段数学课堂教育教学中学生数学核心素养的培养展开了探讨研究。