中国高考评价体系说明明确指出考查学生核心素养发展水平,从而推动关键能力和核心素养在教学和考试中的落实。高中英语教学在不断改革的过程中更倾向于对学生英语应用能力的培养,因此根据新高考改革方向带来的影响提出英语教学应对策略是很有必要的。本文针对新高考改革对高中英语及其影响进行简要分析,并针对影响效果提出应对措施。