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例探微课在初中英语阅读教学中的应用实践——以Unit 2 “Saving the Earth”教学为例
摘 要:
在信息化教学背景下,微课的应用实践已成为教育教学领域广为热议的重要话题。创新应用微课,对提升英语阅读教学实效,培育英语核心素养等具有积极的教学意义。文章结合初中英语阅读教学实践,通过概述微课的内涵,分析了微课具有的鲜明应用优势,并努力探寻有效的教学策略,强化微课应用实践,进一步提升英语阅读教学成效。
作 者:
  • 杨雄智
单 位:
    福建省霞浦第一中学
关键字:
  • 初中英语;阅读教学;微课;应用优势;实践策略;
页 码:
    227-228
出 处:
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