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网络环境下的小学语文“互动式”教学策略分析
摘 要:
随着当前科学技术的不断提升,
信息技术
已经逐步融入人们的生产生活当中,在小
学语文
教学中也有一定的涉及,在网络
环境
下进行
小学语文
互动式教学已经成了一个必然的教学趋势,而这种整合教学的目的不仅仅是为了简化教学难点,更重要的是通过各类教学方式来突出教学重点,提升学生的学习素养和
创新
能力,继而培养学生的独立思考能力。本文主要分析网络环境下小学语文互动式教学具体的运用途经和方法。
作 者:
蔡金羡
单 位:
江苏省启东市向阳小学
关键字:
网络环境;小学语文;“互动式”教学;策略;
页 码:
41-42
出 处:
教育界
-
2021年10期
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